Sachunterricht Grundschule Arbeitsblätter  

HSU Probe Das Thermometer / 3.Klasse Grundschule Unterrichtsmaterial

Arbeitsblätter Sachunterricht

Zeit Arbeitsblätter Kopiervorlagen
Steinzeit /
Feuer in der Steinzeit /
Ritter

Sachkunde Klasse 2 / Heimat- und Sachunterricht Klasse 3
HSU Thema "Das Thermometer"

Arbeitsblatt "Das Thermometer I"

Mit „warm“, „heiß“ und „kalt“ haben die Kinder bereits im Kindergartenalter und davor regelmäßig Erfahrungen sammeln können. So wissen sie, dass es im Gefrier- und Kühlschrank (unterschiedlich) kalt ist, während der Wasserkocher und der Kamin mit Hitze in Verbindung gebracht wird.

Auch die Einflüsse der Wetterlage auf die Jahreszeiten oder auf ihre Kleidung sind ihnen bekannt. Erste eigene „experimentale“ Erfahrungen konnten sie mit dem Einfluss der Temperatur auf bestimmte Dinge – etwa das Schmelzen von Eis oder Schokolade in der Sonne -  schon in frühester Kindheit machen. Dass Temperaturen auch Gefahren bedeuten, wurde ihnen ebenfalls schon sehr früh vermittelt: die heiße Herdplatte, das kochende Nudelwasser etc. Aufgrund der Wettervorhersagen in unterschiedlichen Medien sollte ihnen die Vokabel „Temperatur“ ein Begriff sein. Auch manche Thermometer – wie etwa das Fieberthermometer – dürften Kindergarten- und Vorschulkindern nicht ganz fremd sein.

All diese Vorkenntnisse können nun in der Grundschule im Rahmen des Sachunterrichts gebündelt und weiterverfolgt werden. Das geschieht idealerweise Ende Klasse 2/Anfang Klasse 3 (siehe Arbeitsblatt „Thermometer I) oder in der Klassenstufe 3 und/oder 4 (siehe Arbeitsblatt „Thermometer II“).

Unsere kostenlos downzuloadenden Arbeitsblätter mit Lösungen verlangen dabei unterschiedliche Kompetenzen seitens der Kinder. So sollen zunächst die Teile eines Thermometers benannt werden, um abschließend am Ende der beiden Arbeitsblätter jeweils auch Temperaturen an einem solchen abzulesen. Für die älteren Schüler – Arbeitsblatt II - gibt es noch ein paar Fragen zu der Entstehung des Thermometers. Beide Blätter wollen anschließend – in Form eines Lückentextes – wissen, wie ein Thermometer funktioniert. Dazu muss klar sein, dass sich bei der Erwärmung eine Flüssigkeit ausdehnt und beim Abkühlen zusammenzieht. Während beide Klassenstufen nach dem Gefrier- und dem Siedepunkt gefragt werden, erhalten die jüngeren Kinder noch die Aufforderung, sich mit den unterschiedlichen Thermometer-Arten auseinanderzusetzen. Klassenstufe Ende 3 und Anfang 4 befasst sich derweil mit der Körpertemperatur des Menschen und bekommt eine kleine Rechenaufgabe gestellt. Da hier bereits mehrfach mit dem Zahlenstrahl in Mathematik gearbeitet wurde, ist diese Aufgabe gut zu lösen. Bei den Aufgaben 11 und 12 sollen die Kinder zeigen, dass sie eine gewisse Vorstellung von Wärmeeinheiten haben und diese mit realen Situationen in ihrem täglichen Leben in Verbindung setzen können. Die vorletzte Aufgabe verlangt eine relativ hohe Kompetenz an Transferleistung: Es muss bekannt sein, wie ein Fieberthermometer funktioniert, wie kalt es in der Tiefkühltruhe ist, um anschließend einen Auftrag der Mutter zu hinterfragen. Das Ganze muss in vollständigen Sätzen begründet werden.

Alles in allem können diese Arbeitsblätter erst eingesetzt werden, wenn die Thematik schon weitestgehend besprochen wurde. Daher eignen sich diese Arbeitshilfen gut als Vorbereitung auf einen Test beziehungsweise eine Lernkontrolle. Sinnerfassendes Lesen ist als zusätzliche Kompetenz eine wichtige Voraussetzung.

Weitere Arbeitsblätter zum Thema "Das Thermometer"

.

(Damit Sie mit dieser kostenlosen Übungsvorlage mit Ihrem Kind üben können, klicken Sie mit der rechten Maustaste
auf das Arbeitsblatt, speichern Sie es auf Ihrem Computer und danach drucken Sie das Arbeitsblatt aus.)

Lösungsblatt „Das Thermometer 1“

© 2014 www.sachunterricht-grundschule.de, Inc. All rights reserved.  /  Datenschutz